Modelo Iceberg


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Se basa en tres niveles: 

  • las competencias básicas: Conocimientos, habilidades y actitudes para el aprendizaje- Desarrollo de saberes complejos y generales .

  • Las competencias genéricas: Habilidades funcionales y prácticas- Dimensión ético-valórica. 

  • Las competencias específicas: Habilidades relativas al desarrollo de la disciplina en general y la profesión en particular.

Se identifican mediante: 

  • Perfil de egreso
  • No repetición de aspectos vistos en competencias genéricas.
  • Uso del método del Proyecto Tuning 
  • Ejes curriculares
  • Periodos de la carrera o programa 
  • Modificación siguiendo las necesidades y temas que surgen.

Referencias: 

Vargas, M. (2008). Diseño curricular por competencias. ANFEL: México. ISBN: 978-607-95035-0-5





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